剧情简介
然而，不(☔)待眼(🙉)前这(📡)名警员的话说完，身后(🕛)忽然(🕊)就传来一把稍嫌(xián )冷淡的声(💪)音(⛸)：我(wǒ )来。慕浅这才往(🎒)乔唯一所在的方(📪)向看了(🌷)一眼，果然已(📺)经不见了人(rén )。江(🥋)明是(🔡)自己要(yào )跟着离开的(🐩)，原因我们也(🙄)不明白(👬)？正如当(🍖)初(✡)，她突然提出离(lí )婚，他(tā(😦) )有多生气，她闭(🐗)起耳目(🏤)，只当听不(bú )见(🚤)看不见(🐚)；(🐤)可是她早上被沈女士叨叨(dā(🙀)o )的心里烦，什(❣)么也没拿就出了门。我(wǒ )想到以(🦖)前我的一个语文老师—(👏)—是女的——她(🔃)刚从师大毕业，是我(🚧)(wǒ )们(men )学校(xià(🍓)o )最年轻的一个老(lǎo )师，她(📳)给(gě(🌙)i )我的印象(📡)很深，记得上第一节课时她说不鼓(✴)励我们看语文(🍫)书，然后(hòu )给我们讲(♎)高(🏧)晓松——那个(🆙)制作校(💧)园歌曲(🌋)的。她第一节课(kè )给我们(🐴)唱了《青春(chūn )无悔》，说我(🦅)(wǒ )们不要满足于考试之内的死(💞)的没用(yòng )的东西，要在考试外充(🧕)实自己，这样才能(néng )青春无悔。然后(🌦)她推荐(jiàn )给我(wǒ )们惠特曼的(de )书，小(xiǎ(📊)o )林多喜二(👫)的书，还有一(❇)本讲知识经济(👠)的，还有(yǒu )《数字化生存》，嗯——很多书，还带(dài )我(🍓)们去图书馆(🌋)。不过后(🚘)来她调走了，因(yīn )为(wéi )我(wǒ )们班的语文在全年(nián )级里是最后(⛅)一名，能(📎)力很高，成(ché(💊)ng )绩很差(😃)(chà )。后来校长说(🥢)她不适宜于教师工作，教育(yù )手(shǒ(🈁)u )段与现在(zài )的(⏭)素质教育(yù )不(bú )符，放纵学生不(🎽)吃透课(💒)本(🏷)，体会什么段意中(✂)心(👥)。后来她(❎)走(zǒu )的时候(hòu )都委屈得哭(🐤)了，说教育(yù )真(🐵)(zhēn )的不(bú )行(háng )了(⛷)，然后再给我们(men )唱《青春无(🌘)悔》。其(✨)实现在(🥄)中国(🦀)教育不好完(🛑)全不是老师(🚳)(shī )和学校的问题，是体制的问(wèn )题(📒)。到现在我一(💗)听到《青春(chūn )无(🌦)悔》就会想起那位(wèi )老(lǎo )师，真(🚛)的。千(🥠)星目光重新落到面前(🕑)(qián )这两(liǎng )个人身(🍧)上，静(🦈)默许久，才终于承认道：好吧，那是我搞错了，亏我(wǒ )还(há(🗜)i )憋了那(nà )么久，真是(🏣)白(🥥)费(🧐)劲。没有。景厘(🌆)断(duàn )然否认，我们只是普通的同学(xué )关系。千星想着以申(🏿)望津(📋)的心性能(néng )耐(nài )，不至于(yú )连她关心的那些(💔)问题都(🥝)考虑不到，但他偏偏就像(🐘)是没有任何意识一般，一(🌙)句也(👶)没有提起过。
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